Pozdravljeni učenci in starši.
Še vedno nisem na email dobila vseh odzivov, kako kaj delate. Rada bi, da poslikate naloge, po navodilih in mi jih pošljite na email. Tako jaz dobim informacijo, če je kje kaka težava, če ste vsi ok in si pribeležim, da so vaši otroci nekaj tudi za nauk o glasbi naredili.
Torej še enkrat – dejte mi po navodilih »pofotkat« naloge, ki so jih imeli za naredit za nazaj. V vsakem tednu piše, katere so in mi jih pošljite na email – judita.ilenic@gmail.com ali na messenger Dita Ilenič
Preden se lotite dela za ta teden, poiščite spodaj prilogo rešitve, kjer so skenirane naloge za prejšnji teden in preverite koliko je bilo prav. S tem boste videli, kje je težava, kaj ne gre itd.
Delo za ta teden pa je:
- PONOVI
– Kateri dve lestvici smo do sedaj spoznali?
– Katera od teh dveh lestvic ima višaj in katerega?
– Kako dobimo prvo lestvico z višajo, glede na C dur?
– Zakaj ima G dur višaj?
– Kje morajo biti poltoni v durovi lestvici?
Torej iz tega sklepamo, da če morajo biti poltoni med III. in IV. stopnjo, ter med VII. in VIII. stopnjo, potem mora G dur imeti višaj fis, da to razmerje celih in poltonov »štima«.
Kako dobimo prvo lestvvico z višaji? Spomni se, 5 tonov navzgor po C duru. Torej, 1 ton je c, 2. ton je d, 3. ton je e, 4. ton je f, 5. ton je g. In ker je 5. ton G, tako dobimo G- dur.
Kako pa dobimo prvo lestvico z nižaji?
Spet vzamemo C- dur in gremo zdaj navzdol po lestvici. Torej 1. ton je c, .2 ton navzdol je h, 3. ton navzdol je a, 4. ton navzdol je g in 5. ton navzdol je f.
Torej je prva lestvica za nižaji F – dur. Koliko nižajev ima in katere, pa izveš iz mojega učnega lista.
- NOTNI ZVEZEK
- odpri v prilogi moj učni list – F- dur (v prilogi)
-
vse dobro preberi in točno tako kot imam jaz na listu prepiši v svoj notni zvezek
- DZ stran 46, 1. NALOGA
- a) še 1x v DZ napiši F –dur z vsemi stopnjami, razdaljami med toni, tetrakordi in ne pozabi na predznak.
- b) preveri z zvezkom ali zmojim učnim listom, če si vse napisal na pravo mesto
- c) vpiši tudi nižaj k violinskemu ključu in reši vprašanje
- POZDRAVLJENA TROBENTICA. (DZ stran 46)
Pesem je v F – duru, normalno, če smo se ga pa zdaj učili.
Kako to vemo? Poglej nižaj izza violinskega ključa in poglej s katerim tonom se pesem konča?
Poleg violinskega ključa je samo en nižaj in to je b in konča se s tonom F. Po tem vemo, da je pesem v F –duru
- a) zapojmo pesem najprej počasi s tonsko abecedo 2x (posnetek 1)
- b) zapojmo pesem z besedilom, vse kitice (posnetek 2)
- POMLADNA PESMICA
Tudi ta pesem je v F- duru. Je pa v preprostem dvoglasju in ima zanimivo oznako ponavljanja.
- glas ima kratke note, večinoma osminke in tekst v sredini
- glas ima daljše note, teksta je malo in je spodaj
Paziti moramo na ponavljanje. Prvič gremo na številko 1. Potem gremo od začetka in preskočimo številko 1 in gremo na številko 2.
- a) zapojmo 1. glas s tonsko abecedo in besedilom – posnetek 3
- b) zapojamo 2. glas s tonsko abecedo in besedilom – posnetek 4
- c) ko boš obvladal petje obeh glasov poskusi zapeti 1. glas, kdo od domačih pa naj poje 2. glas in obratno. Seveda lahko tako poješ tudi ob posnetkih. Jaz na posnetku pojem en glas, ti pa drugega. Igraj se malo s posnetki in svojim glasom.
- d) poslušaj kako oba glasova zvenita istočasno – posnetek 5
Za KONEC PA ŠE MALO ZA ZABAVO:
Klikni na link in poglej, kako se fanta, dvojčka iz Sicilije zabavata med karanteno. Uživata in plešeta med igranjem na violino.
https://www.youtube.com/watch?v=WTPhHVWclow
Pošljite mi na email stare naloge, tisti, ki mi jih še niste.
V tem tednu pa ni nič za pošiljat, samo vadit petje, branje not, utrjevat ritmične in melodične vaje.
Ostanite zdravi in lep pozdrav
Učiteljica Judita Ilenič ♫♫♪
Posnetek 1:
Posnetek 2:
Posnetek 3:
Posnetek 4:
Posnetek 5:
