Učenje na daljavo: nauk o glasbi – prof. Judita Ilenič, 3. r., 4. teden

  1. RAZRED – NAUK O GLASBI

Pozdravljeni učenci in starši.

 

Ta teden ste me pa zasuli z emaili. Pridni. Samo 2 učenca se še nista nič javila.

Tako jaz dobim informacijo, če je kje kaka težava, če ste vsi ok in si pribeležim, da so vaši otroci nekaj tudi za nauk o glasbi naredili.

 

Torej še enkrat – dejte mi po navodilih »pofotkat« naloge, ki ste jih imeli za naredit  za nazaj, tisti, ki še niste.  V vsakem tednu piše, katere so in mi jih pošljite na email – judita.ilenic@gmail.com ali na messenger Dita Ilenič

 

Smo v četrtem tednu učenja na daljavo. Danes ne bo nove snovi, bo utrjevanje terce in petje.

Najprej si pa v priponkah spodaj najdite rešitve in si preglejte, kaj ste imeli prav in kaj ne. Upam, na to, da ste večino imeli prav, ker ste zelo sposobni.

 

Delo za ta teden pa je:

 

UTRJEVANJE TERCE

 

  1. PONOVITEV SNOVI
  • Koliko lestvičnih stopenj ima terca?

  • Katere terce poznamo?

  • Koliko meri velika terca?

  • Koliko meri mala terca?

  • Katere pesmi so nam v pomoč pri slušnem prepoznavanju velike terce in katere pri

prepoznavanju male terce?

 

Upam, da si na večino vprašanj ustno prav odgovoril. Tisto, kar nisi, poglej v zvezek.

 

  1. DZ stran 34 in 35

 

  1. a) 1. naloga
  • v vaji določi terce tam, kjer je označeno

  • zapoj melodično vajo skupaj z mano – posnetek št. 1

  1. b) 2. naloga
  • V nalogi napiši pod vsak takt, za kater interval gre. Pazi, med tercami so skrite tudi       sekunde. (pišeš kratice: v3, m3, v2, m2)
  1. c) 3. naloga
  • Zapiši terce z notami. Pazi na puščice!
  1. d) 4. naloga.
  • Najprej v zvezek poglej in preberi katere pesmi so za katero terco gor in dol

  • Nekajkrat si začetke teh pesmi zapoj, da se ti vtisne v spomin

  • Poslušaj posnetek št. 2 in poskušaj ugotovit za katere terce gre in jih zapiši v zelena  polja. Lahko si pomagaš s pesmicami, da si poješ v mislih ali potiho na glas začetke le teh.

  1. e) Naloga št. 5
  • Ugotovi naslove pesmi in s kako terco se začnejo. Zapisani so samo začetki pesmi.

 

  1. IZIDOR OVČICE PASEL.
  2. a) analiza pesmi
  • V katere duru je? (tonaliteta)

  • Kakšen je taktovski način?

  • Kakšen je prvi interval v pesmi?

  • Z barvo označi refren

  • Koliko glasen je refren?

  • Preberi spodaj v rumenem, kaj je refren pesmi.

  1. b) petje pesmi
  • petje 1.glasu s tonsko abecedo in nato z besedilom – posnetek Izidor 1. glas
  • petje 2. glasu s tonsko abecedo in z besedilom. – posnetek Izidor 2. glas
  • petje obeh glasov ob mojem posnetku – posnetek Izidor oba glasova (poj en glas poleg posnetka, potem spet 2. glas ob posnetku, ko obladaš pojdi samostojno pet k enemu od zgornjih posnetkov, takole, da jaz pojem prvi, ti pa drugi in obratno)

 

Za KONEC PA ŠE MALO ZA ZABAVO:

 

Zapleši, zabavaj se, saj si v sobi, nihče te ne vidi. V teh časih je zelo pomembno tudi gibanje in ples je tudi del tega. Ples je tudi del glasbe in ima dva sestavna dela, ritem in gib. Ajde, move and freeze

klik na link

https://www.youtube.com/watch?v=388Q44ReOWE&t=65s

 

Pošljite mi na e mail stare naloge, tisti, ki mi jih še niste in stran 34 iz DZ, današnja snov.  Ne odlašajte, da se vam snov nabere, ker potem boste imeli težave.

 

Ostanite zdravi in lep pozdrav

 

Učiteljica Judita Ilenič ♫♫♪

rešitve1

rešitve2

rešitve3